REDESAIN GEDUNG JURUSAN TEKNIK ELEKTRO POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA PENEKANAN PADA KONSEP ARSITEKTUR KONTEKSTUAL --Ed.1

REDESAIN GEDUNG JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA
PENEKANAN PADA
KONSEP ARSITEKTUR KONTEKSTUAL
Nama Mahasiswa : Rahmat Maulana Malikulkuddus
NIM : 18.619.003
Dosen Pembimbing : 1. Feliksdinata Pangasih, ST., MT
2. Mafazah Noviana, ST., M.Sc
Abstrak
Gedung Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Samarinda adalah sebuah
bangunan di Politeknik Negeri Samarinda sebagai tempat kegiatan pengelolaan dan
pengembangan berbagai program studi yang berkaitan dengan perencanaan,
pembuatan, pengoperasian alat dan instalasi untuk membangkitkan, mengubah dan
menghantarkan arus listrik. Gedung ini digunakan untuk mengakomodasi kegiatan
yang ada di jurusan ini seperti pengurusan administrasi, pemantauan kegiatan
belajar mengajar, evaluasi hasil kegiatan belajar mengajar. Kebutuhan atas fasilitas
yang memadai dibutuhkan demi kegiatan belajar mengajar yang maksimal dan
dapat membantu dalam peningkatan akreditasi pada seluruh program studi yang ada
di jurusan tersebut. Sayangnya gedung ini telah lama berdiri dan peruntukan
awalnya hanya untuk mengakomodasi kegiatan yang ada pada saat bangunan itu
didirikan. Akibatnya, kegiatan yang diakomodasi oleh gedung jurusan ini kurang
memadai dan mengganggu kelancaran kegiatan belajar mengajar. Dari masalah
tersebut, diangkatlah judul ‘Redesain Gedung Teknik Elektro Politeknik Negeri
Samarinda Penekanan pada Konsep Arsitektur Kontekstual” dengan tujuan:
menghadirkan rancangan gedung jurusan yang mengakomodasi kegiatan di jurusan
tersebut dengan baik dan menampilkan gedung yang beradaptasi dengan kawasan
Kampus Politeknik Negeri Samarinda. Metode yang diguanakan dalam menulis
laporan adalah metode deskriptif, dimana deskriptif memberikan informasi yang
akurat dengan fakta yang ada. Untuk mendapatkan informasi yang diperlukan
penulis melakukan wawancara langsung, observasi dan studi kepustakaan.
Kata Kunci : Gedung Ajar, Teknik Elektro, Arsitektur Kontekstual

REDESAIN GEDUNG JURUSAN TEKNIK ELEKRO POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA
PENEKANAN PADA KONSEP ARSITEKTUR KONTEKSTUAL
RAHMAT MAULANA MALIKULKUDDUS - 18619003 vii
REDESAIN GEDUNG JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA
PENEKANAN PADA
KONSEP ARSITEKTUR KONTEKSTUAL
Nama Mahasiswa : Rahmat Maulana Malikulkuddus
NIM : 18.619.003
Dosen Pembimbing : 1. Feliksdinata Pangasih, ST., MT
2. Mafazah Noviana, ST., M.Sc
Abstract
The Electrical Engineering Department building at the Samarinda State
Polytechnic is a building at the Samarinda State Polytechnic as a place for the
management and development of various study programs related to the planning,
manufacture, operation of tools and installations to generate, convert and deliver
electric current. This building is used to accommodate activities in this department
such as administrative management, monitoring teaching and learning activities,
evaluating the results of teaching and learning activities. The need for adequate
facilities is needed for maximum teaching and learning activities and can assist in
increasing accreditation in all study programs in the department. Unfortunately
this building has been around for a long time and its initial designation was only to
accommodate the activities that existed at the time the building was erected. As a
result, the activities accommodated by this department building are inadequate and
interfere with the smooth teaching and learning activities. From this problem, the
title "Redesign of the Electrical Engineering Building of Samarinda State
Polytechnic Emphasis on Contextual Architectural Concepts" was raised with the
aim of: presenting a departmental building design that accommodates activities in
the department well and displays a building that adapts to the area of the
Samarinda State Polytechnic Campus. The method used in writing the report is a
descriptive method, where descriptive provides accurate information with existing
facts. To obtain the necessary information, the writer conducted direct interviews,
observations and literature studies.
Keywords : Teaching Building, Electrical Engineering, Contextual Architecture